對(duì)于感覺統(tǒng)合，相信很多人都很陌生，不知道這是什么意思，其實(shí)這是一種訓(xùn)練，很多兒童因?yàn)樾r(shí)候的一些習(xí)慣問題而導(dǎo)致行為失調(diào)，這個(gè)時(shí)候就就需要通過一些訓(xùn)練康復(fù)方法來達(dá)到這些行為的恢復(fù)，而感統(tǒng)訓(xùn)練就是可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的一種行為，對(duì)于日常經(jīng)常遇到的感統(tǒng)行為常常體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

在組織體現(xiàn)方面

人身上的各個(gè)器官，把自己在外界所受到的刺激，傳遞到大腦之中，而正確的組織應(yīng)該是按照這些信息的正確輸入由大腦進(jìn)行判斷然后通過既定的輸出方向進(jìn)行傳遞，并按這個(gè)輸出信號(hào)做出針對(duì)性的活動(dòng)，大腦就是組織者，既要針對(duì)外部的感覺刺激做出反應(yīng)指令，又要對(duì)這些刺激信息做出處理，所有的行動(dòng)反應(yīng)都能按照大腦的指令進(jìn)行有條不吝的活動(dòng)，這就是感覺統(tǒng)合組織方面的功能。

在檢索體現(xiàn)方面

每個(gè)人它大腦所接受的外界刺激信息都很多，不可能針對(duì)這些所有的信息都能夠做出及時(shí)的反應(yīng)，而這個(gè)時(shí)候感覺統(tǒng)合把各種真正有用的刺激信息把它檢索出來之后再傳遞給大腦，讓大腦能夠更加準(zhǔn)確及時(shí)的做出針對(duì)性的反應(yīng)。

在綜合體現(xiàn)方面

感知方面的東西都是局部的分散的，而外圍的環(huán)境的刺激所產(chǎn)生的反饋都是以整體的方式展現(xiàn)出來，人們對(duì)于一個(gè)東西的認(rèn)識(shí)，主要來源于多個(gè)器官共同形成的，這是一種綜合方面的認(rèn)識(shí)，也是利用感覺統(tǒng)合綜合形成的。

在健康體現(xiàn)方面

感統(tǒng)情況良好時(shí)，大家在生活中，就能很好的去適應(yīng)各種外界環(huán)境的刺激，并針對(duì)刺激進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的有效反應(yīng)，并做出有利于身心健康的反應(yīng)。