聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是以游戲的方式,讓孩子在玩樂(lè)中體驗(yàn)不同類(lèi)型、多種層次的感覺(jué)刺激,以促進(jìn)孩子的前庭覺(jué)、本體覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感統(tǒng)能力的發(fā)展。在訓(xùn)練中引導(dǎo)孩子做岀適應(yīng)性反應(yīng)以完善大腦功能,從而預(yù)防或矯正感統(tǒng)失調(diào),最終達(dá)到提升孩子綜合能力的目的。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練原來(lái)這么“接地氣”!　　

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練簡(jiǎn)稱(chēng)“聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練”(以下均用簡(jiǎn)稱(chēng)),由于其訓(xùn)練方式活潑、輕松、有趣,常常又被看作是“兒童的健身運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的最佳時(shí)期，一般來(lái)說(shuō),12歲之前是孩子聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的最佳年齡:3歲前是孩子感覺(jué)能力發(fā)展的關(guān)鍵期,可以預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào);3~6歲是孩子感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)最佳的補(bǔ)救時(shí)期;6~12歲是感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展矯正的有效期?！　⌒枰⒁獾氖?進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練時(shí),每次訓(xùn)練時(shí)間建議在1小時(shí)左右訓(xùn)練持續(xù)至少半年。有些器材和游戲,不太適合年齡較小的孩子,應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行合適的聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。　　

聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的項(xiàng)目種類(lèi)較多,有攀巖、拋接球、過(guò)獨(dú)木橋、翻跟斗、滑滑梯、玩滑板車(chē)、轉(zhuǎn)大陀螺、走S形平衡木、騎腳踏車(chē)及玩尋寶游戲、吹風(fēng)游戲、抓癢游戲等。值得注意的是,每一類(lèi)項(xiàng)目的訓(xùn)練,其作用是不一樣的。它們的功能,我們?cè)诤罄m(xù)的章節(jié)中,將會(huì)逐一介紹?！　?/p>

制訂聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練方案需要考慮的因素，在對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練時(shí),應(yīng)以實(shí)際情況為基礎(chǔ),不能憑空猜測(cè)想象。訓(xùn)練方案制訂前,需要對(duì)孩子的智力、感覺(jué)統(tǒng)合能力進(jìn)行準(zhǔn)確的綜合評(píng)估。在評(píng)估孩子感覺(jué)發(fā)展水平后,應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員利用感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器械,設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲和做出訓(xùn)練計(jì)劃。