聽覺統(tǒng)合訓練由法國醫(yī)師G.Berard發(fā)明,是通過讓受訓者聆聽經(jīng)過調(diào)制的數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練儀音樂來矯正聽覺系統(tǒng)對聲音處理失調(diào)的現(xiàn)象,并刺激腦部活動,從而達到 改善語言障礙、交往障礙、情緒失調(diào)和行為紊亂的目的。聽覺統(tǒng)合治療并不是用一般音響去聽音樂,而是用數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練儀去進行治療。

這種訓練方法 在國外已經(jīng)運用多年,對孤獨癥患兒的治療具有良好效果。兒童數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練儀適應(yīng)癥1、學習障礙(讀寫障礙); 2、情緒障礙; 3、多動癥; 4、精神發(fā)育遲緩(弱智); 5、孤獨癥(自閉癥); 兒童數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練儀 作用機理北京?？堤貎x器有限公司,最新科研成果第五代兒童數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練儀,為廣大患兒及康復工作人員帶來革命性的變化。數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練儀產(chǎn)生誘導信號,高保真無線立體聲耳機(索尼專業(yè)無線耳機),舒適(耳機帶軟墊,密封效果好)地貼近患者的耳朵。音色、旋律、節(jié)奏變幻融為一體時,患者處于“休眠”狀態(tài)的神經(jīng)細胞被激活,有序和隨機的信號交替刺激,起到了喚醒、催進激勵或安寧、撫慰、宣泄等生理、心理作用,獲得藥物和人際交流達不到效果。 兒童數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練的功效非常廣泛,通常在訓練后數(shù)周或數(shù)月后出現(xiàn),也有的在訓練過程中出現(xiàn)。每個患兒改善的方面和改善的程度不盡相同,治療后可能改善的癥狀如下:　

1. 聽覺統(tǒng)合訓練對聽覺刺激注意增強; 2. 對言語理解能力增強。3. 聽覺統(tǒng)合訓練說話的平均長度增加; 4. 說話聲音變大; 5. 模仿言語減少; 6. 交流興趣增加; 7. 目光接觸增加; 8. 適當社會行為的增加,接受變化的能力增加; 9. 對他人存在的感知或?qū)λ说娜萑淘黾? 10. 與他人相互作用的愿望增加; 11. 倦怠減輕,坐著看別人減少; 12. 刻板行為、自我刺激行為減少; 13. 沖動不安減少; 14. 發(fā)脾氣減少; 15. 攻擊行為減少; 16. 對日常信息記憶增強; 17. 計算能力增強; 18. 不專心減輕;19. 反應(yīng)時間縮短; 20. 觸覺防御減輕; 21. 獨立生活能力增強; 22. 對聲音的超敏現(xiàn)象減輕; 為了更好的評估聽統(tǒng)訓練的效果,患者需要在訓練前后各做一次腦電圖及純音聽力圖。