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在家庭中有什么感覺統(tǒng)合恢復(fù)的小訓(xùn)練

我們都知道感統(tǒng)失調(diào)的孩子,智力都很正常,只是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。因此,父母大可不必因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)一些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)而緊張不安。有很多家長反應(yīng),感統(tǒng)失調(diào)在家里不知道該如何進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練?下面我將分享一些簡單的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練:

呵癢癢訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。訓(xùn)練要求:家長用手撓孩子的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處,手的力度一陣輕一陣重,如果孩子害怕,或抗拒,先對其全身肌膚輕輕地?fù)崮Γ群⒆恿?xí)慣以后再逐漸延長。

刷子脫敏  訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,減少觸覺防御?! ∮?xùn)練要求:家長用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防御性較少的部位,然后漸漸過渡到刷孩子的手心。再刷腳的部位,先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過渡到刷腳地中心部位。如果孩子抗拒,可每次只擦一下,反復(fù)地嘗試,直至孩子習(xí)慣這種觸覺刺激。

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會走S型的線段  訓(xùn)練目的:空間概念,肢體的平衡能力?! ?/p>

訓(xùn)練要求:在地上用不粘膠粘出一條S型線段,讓孩子從一端走到另外一端。幫助給予:

開始時(shí)可站在孩子的前面拉著雙手引導(dǎo)往前走;

也可以站在孩子的后邊,讓孩子推著一個手推玩具沿著線段向前走;

鼓勵孩子自己往前走,并在另外一端放一個玩具或小食品來獎勵孩子的成功嘗試。如果孩子因?yàn)橐姷姜剟钗锒慌浜嫌?xùn)練,則可以等孩子完成了路線后拿出獎勵給孩子。

天黑“開火車”用眼罩或布條蒙住孩子的雙眼,雙手背在身后讓大人牽住,大人用口令指揮孩子走向臥室、衛(wèi)生間等地方。

游戲功能:在幾乎黑暗的環(huán)境中依靠聲音前進(jìn),對孩子的注意力、聽覺、平衡等全方位感統(tǒng)都是一個不錯的挑戰(zhàn),連膽量都會得到增強(qiáng)。其實(shí),更多的感統(tǒng)訓(xùn)練是在孩子日常的玩樂中不知不覺完成的。不管孩子是否有“感統(tǒng)失調(diào)”,都請父母不要過于焦慮。讓孩子在游戲中動起來、玩起來,體會成長的快樂,這才是作為家長真正應(yīng)該腳踏實(shí)地要做的事情。以上就是“感統(tǒng)失調(diào)在家如何治療”這一問題的解答了。另外,并不是說一定要等孩子出現(xiàn)問題后才需要做感統(tǒng)訓(xùn)練,任何孩子在成長過程中,都可以通過感統(tǒng)訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展智力。

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