音樂(lè)欣賞的基礎(chǔ)是要有一個(gè)良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的藝術(shù)，良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是深刻地欣賞音樂(lè)的基礎(chǔ)。良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力包括對(duì)音樂(lè)音響的辨別、感受和記憶能力以及在此基礎(chǔ)上逐步形成的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力，這些能力可以引起欣賞者的情感體驗(yàn)，使欣賞者伴隨音響感知和情感體驗(yàn)產(chǎn)生豐富的想象與聯(lián)想，將音樂(lè)作品的內(nèi)涵在欣賞者的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練中創(chuàng)造性地再現(xiàn)，給音樂(lè)作品恰當(dāng)、理性的評(píng)價(jià)。所以說(shuō)，良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力是音樂(lè)欣賞的前提和核心?！　?/p>

第一節(jié)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的能力，音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練有兩種：一種是外在聽(tīng)力，就是聽(tīng)到一個(gè)人演唱或演奏出的聲音；另一種是內(nèi)在聽(tīng)力，就是想象著音樂(lè)應(yīng)有的樣子。二者既是音樂(lè)欣賞心理活動(dòng)的體現(xiàn)，也是音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。只要具備正常的聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器官，人人都能具有一般的聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力。然而，一般聲音聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力和音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力是兩種不同的概念。前者是先天具備的，而后者則需要經(jīng)過(guò)有目的的訓(xùn)練才能具備?！　?/p>

所謂音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力就是“音樂(lè)感受能力”，這種感受能力是在多聽(tīng)、多想的基礎(chǔ)上提高的，音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力會(huì)影響一個(gè)人對(duì)音樂(lè)作品的理解以及對(duì)不同類型音樂(lè)作品的評(píng)判態(tài)度。由于音樂(lè)給予人們的感受首先是情緒上的反映，如愉快、煩躁、激動(dòng)等，而情感又是人們對(duì)于客觀事物所持某種態(tài)度的反映，如喜、怒、哀、樂(lè)等，所以，音樂(lè)欣賞的重要通道是借助于音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的情感體驗(yàn)。從音樂(lè)欣賞的心理因素來(lái)看，欣賞是接受環(huán)節(jié)，它不是以表演或?yàn)楂@得某種具體成果為目的，而是聆聽(tīng)者結(jié)合自己的主觀經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練引起回憶、想象及聯(lián)想等，豐富自己從欣賞音樂(lè)中獲得的情感體驗(yàn)，這也是通過(guò)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能力對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行再創(chuàng)作的行為。