都說玩是幫助自閉癥孩子的好方法，那么該怎么玩，怎么幫孩子挑選合適的玩具呢？星爸星媽，你們都清楚嗎？

    玩具的使用要求不應(yīng)該高于孩子的精細(xì)動作技能（用手/手指控制），因為這樣很容易讓孩子感到挫折。一些玩偶、茶具等玩具也要選擇適合孩子操作的大小規(guī)格。另外，一些精心設(shè)計過的游戲活動是可以用來鍛煉孩子的精細(xì)動作技能的，比如串珠或者系帶子，當(dāng)然，給孩子串珠用的珠子上面的孔要大，而且要用比較硬的線。通過這些方法，孩子可以在游戲活動中建立自信，而且減少分神。

    資源教室——特殊的有用的玩具

    有助于孩子游戲的一套玩具包括以下物體：

    容易抓握的一系列玩具人物和娃娃的家具

    比較厚實的形狀分類玩具——現(xiàn)在有不少形狀分類和堆積環(huán)玩具，可配合一個聲音或者閃光對正確的反應(yīng)進行獎勵。

    一套簡單的農(nóng)場動物系列玩具

    可反復(fù)使用的貼紙，“制作一張場景卡片”

    簡單的兩塊、三塊、四塊拼板（孩子很容易操作的拼板數(shù)目）

    玩具食物、茶具、購物籃

    串珠游戲

    柔軟的很容易抓握的球

    一些豆袋

    大積木，大積木可以讓孩子有更好的靈活性，除了搭建，大積木還有多種不同的用途：

    資源教室——1、配對游戲：將積木與圖片進行形狀或顏色匹配

    資源教室——2、做出兩三個模型讓孩子模仿。

    當(dāng)然，這些只是給家長們的參考意見，購買玩具時還是要結(jié)合孩子的情況去挑選，結(jié)合孩子的喜好去買，這也是很重要的哦。